Este curso escolar seguiremos trabajando en la ABP "Los misterios de la Sierrezuela II". Este proyecto de trabajo se encuentra en íntima relación con el Programa "Sentir y Vivir el Patrimonio: La Sierrezuela" y con otros que se vienen desarrollando en nuestro centro como Ecoescuelas, Tic, Huertos Escolares, Comunica...
En la presente entrada se iremos colgando las actividades desarolladas dentro de esta ABP:
Damos nombres de plantas autóctonas de la Sierrezuela o de la localidad a nuestras mesas: Por grupos buscamos en internet nombres de plantas autóctonas (TIC), votamos democráticamente para elegir la que representará nuestra mesa y hacemos un cartel para la misma (plástica).
Realizamos fichas etnobotánicas de las plantas de nuestras mesas: Buscamos información en internet sobre la planta elegida para rellenar en una plantilla de word dada todos los datos más importantes sobre la misma.
Plantilla modelo
Digitalizamos y convertimos en un código QR nuestras fichas: Una vez revisadas por la maestra aprendemos a convertir nuestra ficha en un código QR.
Pautas a seguir para crear códigos QR
Realizamos fichas etnobotánicas de las plantas de nuestras mesas: Buscamos información en internet sobre la planta elegida para rellenar en una plantilla de word dada todos los datos más importantes sobre la misma.
Plantilla modelo
Digitalizamos y convertimos en un código QR nuestras fichas: Una vez revisadas por la maestra aprendemos a convertir nuestra ficha en un código QR.
Pautas a seguir para crear códigos QR
